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EDITORIAL
EL INFORME PISA - Mª Paz Álvarez Suárez Queridos lectores y lectoras, el editorial de este mes tratará sobre el Programme for Indicators of Student Assessment, claro, que este nombrecito a algunos/as de ustedes no les dirá nada, pero el asunto cambia si nos referimos al Proyecto PISA (siglas de tan conocido y comentado programa); éste es un proyecto internacional promovido por la OCDE –Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico- que, cada tres años, estudia ciertos indicadores de rendimiento de nuestros estudiantes, con el objetivo último de generar indicadores sobre el funcionamiento de los sistemas educativos en los diferentes países que participan en el proyecto (en el último informe 57 son los países participantes). El alumnado sometido a esta evaluación es el cercano al final de la educación obligatoria, esto es, en España –porque el proyecto se lleva a cabo a nivel internacional- se centra en los/las estudiantes que se sitúan entre los 15 y 16 años, y la materia a evaluar es si nuestros jóvenes hasta esta etapa han adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para el bienestar personal y social, en definitiva, para formar parte plenamente de nuestra actual sociedad del conocimiento; concretamente, en las tres ediciones que lleva vigente el proyecto, se han evaluado áreas como la lectura (informe del año 2000), las matemáticas (informe del año 2003) y las ciencias (informe del año 2006). Según esto, dicho informe esta edición se ha centrado en las ciencias. Pues bien, España se sitúa en el puesto número 31 de los 57 evaluados, es decir, de una manera un tanto simplona y general, España suspende en Educación; los primeros puestos son para Finlandia, Hong Kong, Japón y Canadá, en un nivel también medio se sitúan Estados Unidos, Rusia, Italia y Francia, y al final de la lista están Turquía, Méjico, Túnez y Azerbaiyán. En cuanto a las otras dos áreas, comprensión lectora y matemáticas, la situación no está mucho mejor, dado que nuestro país ocupa los puestos vigésimo sexto y vigésimo cuarto respectivamente. A nadie le gustan los resultados obtenidos de nuestros estudiantes, pero nadie tampoco quiere ser el responsable del fracaso educativo; los principales partidos políticos se acusan mutuamente, para unos la situación actual es producto de la política educativa de gobiernos anteriores, y para otros, es producto de la mediocridad que ha acompañado a la LOGSE y que acompaña a la LOE. En el año 2009 aparecerá un nuevo informe PISA que se centrará en el área de comprensión lectora; deberemos esperar hasta ese momento para saber si medidas como las adoptadas por el Ministerio de Educación y Ciencia (la LOE establece que todos los días debe dedicarse al menos media hora lectiva a la lectura en Educación Primaria, y que también debe haber un tiempo similar en Educación Secundaria) son efectivas, no sólo para mejorar en las competencias en lectura, sino también porque es una base sólida que facilita la comprensión de las otras dos áreas. Claro que también las autoridades políticas se han encargado de recordar a toda la ciudadanía de que “la mejora de un sistema educativo no sólo depende de las administraciones educativas, sino de la sociedad en su conjunto”.
SUMARIO
CONVOCATORIAS, BECAS Y SUBVENCIONES
Convocatoria de visitas guiadas en lengua inglesa (Murcia) La Consejería de Educación convoca, dentro del Programa Educativo “Descubre el Inglés”, la realización de visitas guiadas al Museo Arqueológico Medina Siyasa de Cieza en lengua extranjera “inglés”. El plazo de admisión de solicitudes finaliza el 15 de enero de 2008. (BORM nº289, 17/12/07).
Convocatoria de visitas guiadas para conocer el Patrimonio Histórico (Murcia) La Consejería de Educación convoca la realización de visitas para conocer el Patrimonio Histórico de la Región de Murcia. El plazo de admisión de solicitudes finaliza el 15 de enero de 2008. (BORM nº289, 17/12/07).
Subvenciones para la promoción de la interculturalidad y de refuerzo lingüístico (País Vasco) El Departamento de Educación convoca subvenciones dirigidas a los Centros Docentes concertados de enseñanza no universitaria, para la ejecución de programas que tengan por objeto la promoción de la interculturalidad y el refuerzo lingüístico del alumnado de reciente incorporación en Educación Primaria y Secundaria durante el curso 2007/08. El plazo para acogerse a la convocatoria es de un mes. (BOPV nº241, 17/12/07)..
Concurso fotográfico “Fauna Urbana” y concurso “Eco iniciativas” El portal biodiverciudad.org, una iniciativa del Instituto Jane Goodall con el apoyo de la Fundación Biodiversidad, convoca un concurso dirigido a informar y concienciar a los jóvenes sobre la necesidad de proteger la biodiversidad en el medio urbano. El certamen reformula su tema todos los meses. En la primera de las categorías mensuales el tema es “fauna urbana” y el plazo de entrega concluye el 15 de enero de 2008. Biodiverciudad.org convoca también el concurso “Eco iniciativas”, que pretende motivar a los jóvenes a realizar acciones para el cuidado del medio ambiente a partir de sus propias iniciativas, de las que deberán presentar a su término un informe acompañado de material documental. Los trabajos podrán remitirse a partir del 1 de febrero y hasta el 30 de abril de 2008.
II Certamen de Escritura “Cielo abierto” Este certamen se convoca en el marco del Programa SCREAM, promovido por la OIT y el IPEC para educar sobre el problema del trabajo infantil. La participación, en las categorías de juvenil y adultos, podrá realizarse desde los centros educativos, centros juveniles, centros universitarios y particularmente. Para ello, se presentarán al concurso todo tipo de escritos sobre el trabajo infantil. La fecha de cierre del plazo es el 1 de abril de 2008.
Ayudas para el desarrollo de experiencias de calidad (Castilla y León) La Consejería de Educación convoca subvenciones dirigidas a centros educativos concertados que estén desarrollando experiencias de calidad enfocadas al desarrollo de alguna de las líneas prioritarias establecidas para el curso 2007/08. El plazo de presentación de las solicitudes es de 30 días naturales. (BOCyL nº9, 15/01/08).
Ayudas para programas de escuela taller y casa de oficios (Galicia) La Consellería de Trabajo convoca ayudas y subvenciones destinadas a los programas de escuelas taller y casas de oficios, de talleres de empleo y de unidades de promoción y desarrollo. El plazo para la presentación de las solicitudes finaliza el 15 de julio de 2008. (DOG nº10, 15/01/08).
Ayudas para actividades de inmersión lingüística (Galicia) La Consellería de Educación convoca ayudas dirigidas al alumnado de centros sostenidos con fondos públicos para realizar actividades de inmersión lingüística en el verano de 2008. El plazo para la presentación de las solicitudes es de un mes. (DOG nº12, 17/01/08).
Ayudas a organizaciones sindicales en el ámbito de la enseñanza pública (Islas Baleares) La Consejería de Educación convoca ayudas a las organizaciones sindicales con representación en el ámbito funcionarial de la enseñanza pública no universitaria, por el procedimiento anticipado de gasto correspondiente al ejercicio 2008. El plazo para presentar las solicitudes es de 20 días hábiles. (BOIB nº008, 17/01/08).
Convocatoria del programa “Campamentos de Inmersión Lingüística” (Andalucía) La Consejería de Educación convoca el programa educativo “Campamentos de Inmersión Lingüística” para el alumnado de Tercer Ciclo de Educación Primaria durante el verano de 2008. El plazo para la presentación de las solicitudes es de 30 días. (BOJA nº15, 22/01/08).
Premios a la elaboración de materiales educativos multimedia 2008 (Castilla y León) La Consejería de Educación de Castilla y León convoca una nueva edición de estos premios, a los que podrá concurrir el personal docente no universitario, individualmente o en grupo, presentando materiales multimedia interactivos de carácter educativo. El plazo para su presentación finaliza el 30 de junio de 2008.
Premio Escolar Internacional “Paz y cooperación 2008: agua para todos” Con objeto de concienciar sobre la importancia del acceso al agua y al saneamiento, el 14 de febrero se presentará en la sede de Naciones Unidas de Nueva York la vigésimo quinta edición de este premio convocado por la Fundación Paz y Cooperación, en colaboración con la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, los Ministerios de Educación y Asuntos Exteriores, la Comunidad de Madrid y Airline Embassadors. El certamen establece cinco categorías de participación: “Dibujo” (hasta los 8 años), “Mural” (de 9 a 12), “Cartel y lema” (de 13 a 16), “Video” (de 16 en adelante) y “Centros escolares”. Los trabajos deberán enviarse antes del 1 de julio de 2008.
VI Premios CAI a la Creatividad Escolar La Caja de Ahorros de la Inmaculada de Aragón organiza, con la colaboración del Gobierno de Aragón y Expo Zaragoza 2008, un certamen que anima a los alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria a mostrar su creatividad en relación al tema “Agua y Desarrollo Sostenible”. Podrán participar en diferentes modalidades: “Dibujo o pintura”, “Relatos hiperbreves”, “Fotografía” e “Ingenios”. En esta última categoría, los trabajos han de ser maquetas de invenciones relacionadas con el agua. El plazo de recepción finaliza el 31 de marzo de 2008.
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CONGRESOS
VIII Congreso de ANABAD. “Memoria y Tecnología” La Confederación de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Museólogos y Documentalistas celebra su próximo congreso bajo el lema “Memoria y Tecnología”. La cita será en Madrid del 13 al 15 de febrero de 2008.
Exposición: “Warhol sobre Warhol” La Casa Encendida de Madrid presenta hasta el 20 de enero de 2008 una muestra sobre Andy Warhol, compuesta con más de 200 piezas y acompañada de un ciclo de documentación audiovisual que ofrece una visión del artista visto por sus contemporáneos. En la exposición podrán observarse las diferentes técnicas con las que trabajaba el que llegó a ser uno de los artistas de referencia del siglo XX.
V Jornadas Andaluzas de Didáctica del Flamenco “La poesía del cante” La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía organiza unas jornadas centradas en la didáctica del flamenco y en las relaciones establecidas entre la música popular andaluza y la poesía. El encuentro tendrá lugar en Granada, del 15 al 17 de febrero de 2008.
XX Seminario Internacional de Profesores de Filosofía para Niños y Niñas El Centro de Filosofía para Niñ@s de Asturias organiza un encuentro sobre filosofía para los jóvenes, cuyo tema central es “Dialogar para crecer”. El amplio programa de ponencias abre con el análisis de “Los diversos tipos de diálogo” e incluye otras conferencias como las siguientes: “Aprender a deliberar: el reto de una educación para la ciudadanía”, “El diálogo como experiencia de desarrollo moral”, “¿Por qué jugar a pensar? Reflexiones sobre el papel de la filosofía en la educación infantil”, etc. La cita será del 28 de febrero al 1 de marzo de 2008 en Gijón.
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LA WEB RECOMENDADA
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RECURSOS EDUCATIVOS
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CURSOS
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